为搞好市发改委党的群众路线教育实践活动征求意见环节的工作，打好查摆问题、开展批评、整改落实的基础，根据市委《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（攀委发〔2014〕1号）和市委党的群众路线教育实践活动领导小组印发的《关于在全市党的群众路线教育实践活动中广泛征求意见的工作方案》（攀委群办发〔2014〕3号）要求，按照委教育实践活动领导小组的工作部署，结合我委工作实际，特制定本方案。

　　一、总体安排

　　按照中央规定，坚持开门搞活动。活动伊始就要深入群众听取意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民，要把征求意见与学习教育和解决问题紧密结合起来，做到边学边查边改。征求意见既要贯穿教育实践活动全过程，同时，也作为第一环节的重点任务集中开展。要紧扣作风建设这一重点，广泛听取分管领导、联系领导、委机关党员干部职工，各县（区）发改、物价部门领导干部，各大企业、服务对象以及基层党员干部群众的意见，还要注意听取离退休老同志和“两代表一委员”的意见。

　　二、征求意见的范围

　　征求意见工作主要分四个层次：一是委党组广泛征求分管领导、联系领导意见；二是委党组主要负责同志征求委领导班子成员意见；三是委领导班子征求各县（区）发改局主要负责同志和委机关各处、室、局、中心党员领导干部意见以及服务对象意见；四是机关科级领导干部征求本处室干部职工和服务对象意见。

　　三、征求意见的内容

　　1.对委党组主要负责同志和委领导班子成员作风情况的总体评价以及在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；

　　2.对委机关及科级党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；

　　3.对搞好教育实践活动的意见建议。

　　四、征求意见的方式

　　党员领导干部要根据本单位实际，改进征求意见方式，以良好的作风、虚心的态度听取意见，积极深入基层和联系点，开展调查研究，采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等方式，围绕反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四方面查找问题，为教育实践活动下一阶段的对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

　　1. 发放征求意见表

　　以信函方式发送至省发改委、各县（区）发改局、物价局主要负责同志，征求对委领导班子及成员的意见和建议。

　　2．召开座谈会

　　召开由基层工作者代表、服务对象代表、机关党员干部和离退休老同志代表，以及业务联系较多的相关部门代表参加的座谈会，向与会同志征求意见。征求到的意见由委教育活动领导小组办公室工作人员负责整理，对领导班子集体和班子成员个人的意见分别梳理、汇总后，报委教育实践活动领导小组，对班子意见进行集体研究，个人意见反馈给本人。

　　3. 走访、交心谈心

　　委机关各处、室、局、中心主要负责同志要采用召开处室会议等形式，征求处室内党员、干部对自身和本处室副科级以上领导干部的意见，并通过适当的办法向服务对象征求意见。

　　4. 深入基层调查研究

　　委领导班子要深入基层开展调查研究，调研主要采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等方式进行。调研对象要有一定代表性，要有党员领导干部、一线职工党员、离退休老同志、“两代表一委员”和基层服务对象，要保证调研覆盖面。征求意见表采取无记名方式填写，保证征求到的意见真实客观。调研所征求到的意见要进行梳理、汇总，并将有关情况报委教育实践活动领导小组。

　　5. 网络、电话征集

　　努力拓宽征求意见渠道、丰富征求意见形式，利用网络平台扩大征求意见范围，在委公众信息网上开设“征求意见专栏”，公布网上征求意见箱，完善“主任信箱”和“留言板”相关功能；由委办公室开通0812—3346890作风建设热线电话，并专门向各有关单位发出通知，告知征求意见的方法和有关事项，广泛征求机关党员、干部，广大服务对象和社会各界群众对委领导班子、班子成员和科级党员领导干部在作风建设方面的意见。

　　五、征求意见的上报和反馈

　　所征求到的意见由委综合组进行甄别、梳理和汇总，报委教育实践活动领导小组审定后于3月5日前上报市委教育实践活动办公室。收到反馈意见后再向委内相关处、室、局、中心和领导干部进行传达。

　　六、工作要求

　　1.高度重视。各处、室、局、中心要高度重视征求意见工作，充分认识到征求意见是自我认识、深刻剖析的基本前提，是查找问题、进行整改的必要基础，也是改进作风、取得实效的重要环节，只有征求到的意见更真、更实，查找问题才能更快、更准，分析研究才能更深、更透，整改落实才能更优、更好。

　　2.端正态度。征求意见的单位和个人应秉持良好的工作作风和谦虚谨慎的工作态度对待各方意见，充分认识到此次征求意见是我们党进一步巩固和坚持群众路线，改进工作作风、密切联系群众的重要手段，也是党员领导、干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要契机，必须牢记“两个务必”，进行自我剖析和深刻反思，把征求意见与查找、解决问题联系起来，突显工作的实效性。

　　3.形成报告。在广泛听取意见的基础上，查找本单位本部门领导班子和科级党员领导干部在作风建设方面存在的主要差距和突出问题，分析形成问题的原因，提出解决问题的思路、对策，并根据调研的实际情况，形成有针对性的、质量较高的调研报告。由委教育实践活动领导小组审定后，报市委督导组。

　　4.勤俭办事。在调研、座谈、发放征求意见表等工作过程中，坚持勤俭节约，避免铺张浪费和资源不合理使用。在出行车辆、往来接待、用餐标准、资料印刷等方面要精打细算，保证以实际行动贯彻落实好中央和省委的部署，彰显改进工作作风的实际成效。